Atelier
1
Les droits Humains
L'affiche
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4 séances
2h40 |
L'affiche engagée
- Présentation
- 10 points essentiels pour créer une affiche publicitaire
- La Déclaration Universelle des Droits de l'Homme
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Logiciel :
Canvas |
Atelier
2
Les arts dans la ville
Réalisation d'un pamphlet |
4 séances
2h40 |
La culture dans la ville
Cours 1 - en classe
- Créer un pamphlet qui promotionne une oeuvre publique au coeur de son quartier. Le pamphlet cherche à convaincre, ce projet est donc un prolongement de votre activité tourisme du mois de juin.
Présentation
Liste des oeuvres
Inclure :
1ère page - recto
- Carte pour localiser l'oeuvre.
-
Historique de création de l'oeuvre (contexte).
- Biographie de l'artisteen mettant en avant son travail artistique.
- Explication de l'oeuvre (compréhension).
- plusieurs photos de bonne qualités.
2ème page - verso
Que peut-on visiter proche de cette oeuvre, le quartier, les restaurants, les attractions...
Gabarit Word modifiable
Gabarit PDF non modifiable
Les élèves doivent :
- Travailler avec le logiciel de leur choix (Canva, PowerPoint et Word).
- Utiliser 1 page recto-verso, trois colonnes par page suggérées.
- Reformuler les éléments trouvés sur Internet.
- Offrir une mise en page originale et pertinente.
-
rendre le travail à la fin de la période 1.
Cours 2 – Sortie
Métro Mont-Royal.
Marche sur l’avenue Saint-Laurent.
Livret de travail
Thèmes à aborder au cours de la marche :
- Les subventions (la liberté de l’artiste face à des institutions qui trient les dossiers pour accorder ou non la subvention).
- Le 1% (la présence des œuvres obligatoire à hauteur de 1% du montant des travaux, exemple les ronds-points en France).
- Les artistes indépendants (liberté d’opinion).
- Le graffiti et le vandalisme (le bien public, le cadre du droit à s’exprimer).
- La gratuité des arts de la rue face aux prix des musées ou des spectacles.
- Un exemple à discuter : le cinéma moderne face à Guzzo (la place des films qui ont un public réduit). Commentaire similaire pour le théâtre. |
Cours 1 :
Logiciels suggérés : Canva, PowerPoint et Word
Évalué en Art C2 + en français écrit
Cours 2 :
Travail individuel
à compléter durant la visite.
Évalué en Art C2
Livret de travail
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Atelier
3
Pitch de vente
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4 séances
2h40 |
3 minutes pour convaincre
Le pitch, c’est l’art de convaincre. C’est une présentation concise, claire et accrocheuse de votre produit, de votre service ou, plus largement, de votre entreprise. La difficulté d’un tel exercice réside dans ses contraintes : le temps est limité, les propos doivent avoir un maximum d’impact, l’orateur doit être convaincant à tous les niveaux (verbal et non verbal) pour prouver son niveau de connaissance par rapport à son offre de valeur.
Vous organisez une exposition d'art en y incluant différentes interventions pour captiver votre public.
Voux présenterez à la classe votre vision de
cet événement.
Travail en groupe de 3
Vous disposez de 3 minutes pour convaincre.
Les points à mettre en valeur :
- le discours qui cherche à convaincre
- l'originalité de vos propositions (animation, interventions etc)
- La perfomance orale du groupe.
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Présentation
orale :
3 minutes
pour
convaincre.
Fiche de
préparation
Fiche
d'évaluation
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Atelier
4
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4 séances
2h40 |
L'identité visuelle de l'entreprise
Elle consiste en la représentation de la personnalité de l’entreprise à la fois par des images (logo, packaging, couleurs institutionnelles…) et par des modes de communication spécifiques.
Comment est-elle construite ?
Identité de l'entreprise
Éléments
L'identité de l'entreprise est composée de trois éléments :
design : images, symboles, formes ... soit l'aspect visuel. C'est ce que voient les différents groupes cibles.
communication : communication vers les groupes cibles comme les relations avec les investisseurs, les relations publiques, la communication de recrutement, la communication d'entreprise ... Il s'agit ici de ce que l'on dit, de ce qu'entendent et lisent les groupes cibles, c'est le message.
comportement : comment se comporte l'entreprise ou l'organisation vis-à-vis des intervenants, de quelle manière les collaborateurs répondent-ils au téléphone, quel est le code vestimentaire, l'usage des langues ... C'est ce que l‘on fait.
Modèle
Ces trois éléments sont déterminants dans l'identité de l'entreprise. La façon dont le design, la communication et le comportement sont mis en œuvre est déterminée par la vision du management ou de la direction. La culture d'entreprise existante doit également être prise en compte.
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Création de votre identité visuelle
Consignes
Document de travail
Exemples de
chartes graphiques.
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Atelier
5
Le slam |
4 séances
2h40 |
Le SLAM
Écriture et enregistrement d'un slam engagé.
- Choisir un sujet
- Écrire le texte
- Choisir ou composer une musique
-
Enregistrer le texte sur la musique et exporter un mp3.
Inspirations :
Grand corps malade : la banlieue parisienne
https://www.youtube.com/watch?v=H_5sb7peqQE
Yaga Brundi
https://www.youtube.com/watch?v=FfqH0jXwVaI
Loubaki
https://www.youtube.com/watch?v=OtG5Gw-T2Z4
Grand Corps Malade - Education nationale
https://www.youtube.com/watch?v=Oi05d9sb6h8
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Travail en solo ou en groupe de 2.
Logiciel : Audacity
Remettre le mp3 au prof via Teams. |
Atelier
6
L'image en IA |
4 séances
2h40 |
L'image crée
par l'Intelligence Artficielle
Quels outils ?
Utilisons Firefly de Adobe.
Cherchons les qualités et les défauts.
Reconnaitre le vrai de la copie.
3 défis vous attendent !
Présentation1
Présentation 2
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Adobe Firefly
Insérer les images des défis sur un PDF incluant toutes les images travaillées en classe.
Déposer le PDF sur teams.
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Atelier
7
Sortie
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4 séances
2h40 |
Élection d'un député / Volet Journaliste politique.
cours 1 :
Questionnaire recherche sur les différents systèmes politiques
Questionnaire : en ligne La boussole politique
+ 1er article : j'étudie un parti de mon choix
cours 2 :
Questionnaire : Comprendre le système politique qui est le nôtre.
+ article 2 : J'étudie les valeurs que défend le parti que j'ai choisi au 1er cours.
Cours 3 : Je me renseigne sur les 5 valeurs retenues par les Députés (GR1)
Visite des équipes des députés, questions et compte rendu.
Cours 4 :
Je prépare mes questions pour les équipes de député (8 à 10 pour chaque parti)
Je prépare les questions pour le député Ciccone, en vivite au collège.
Je rédige l'article sur le député Ciccone
J'assiste è la conférence de presse et je pose mes questions.
Cours 5
Rédaction du compte rendu de la conférence de presse.
Présentation finale des député.
Devoir : compte rendu de cette dernière présentation.
Le journal doit être complet.
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Le Labo Des Arts, depuis 2010, réalisé par E. Brasseur, enseignant en ARTS, Collège Sainte-Anne - Dorval