La séquence justificative

La séquence justificative te permet de donner ton opinion à propos de ton sujet.

Tu pourras justifier de l'intérêt, de l'utilité ou de l'importance du sujet. Tu donnes ton point de vue subjectif. Ton audiance accède à ton avis.

Tu peux utiliser des formules d'opinion :
- à mon avis
- Selon moi
- Je suis d'avis que
- Je suis persuadé(e) que
- Je trouve intéressant que
- Je crois fermement que
- je suis convaincu(e) que

Tu peux aussi utiliser un vocabulaire connoté :

Positif :
- Sensationnel,
- Merveilleux,
- Adorable,
- À couper le souffle
- Inimaginable
Négatif :
- Scandaleux
- Terrible
- Horrible
- Honteux
- Inacceptable

Voici quelques critères qui te permettent de justifier ton sujet :

Une personne ou un personnage
- Leurs accomplissements et ce qu'ils ont apporté à la société.
Un objet
- Ses utilités et en quoi il est indispensable.
Un lieu
- Les raisons pour lesquelles on devrait le visiter.
Un événement
- Les attraits et les répercutions de l'événement.

 

Le développement du paragraphe justificatif

Dans ce 2ème paragraphe, tu dois justifier ton opinion.
Tu donnes les raisons qui te permettent d'affirmer que ton sujet est important, utile ou intéressant.
Sépare ton paragraphe selon les aspects que tu annonceras dans la prémière phrase du paragraphe.

Pour t'aider, tu utilises des marqueurs de relations et des organisateurs textuels :

Au début du paragraphe :
- Deuxièmement,
- Ensuite,
- Pour poursuivre,
- En second lieu,

Pour commencer l'énoncé de l'aspect :
- Voyons maintenan les raisons qui justifient ...
- Pour poursuivre, il est important que...
- Par exemple ...
- De plus

Pour commencer ta conclusion partielle :
- Bref, ...
- Donc ...
- En somme ...

Les procédés justificatifs

L'exemple

En fournissant des exemples éloquents pour appuyer : ton point de vue, tu augmentes la crédibilité de ton texte en plus de clarifier ton opinion.

 

Les types d'exemples :
- Les cas concrets
- L'expérience vécue
- Les données chiffrées
- Les références culturelles
- L'annecdote
- La fable, le mythe

La citation

Citer les paroles d'une personne, d’une association ou d'une institution reconnue pour sa compétence, sa
notoriété et son prestige donne de la crédibilité à ton texte en plus de t'aider à justifier ton point de vue.
« En un an, un enfant peut gagner 1,5 à 2 points de moyenne grâce à une aide personnalisée », estime
ZUPdeCo, une association œuvrant à la réussite scolaire dans les quartiers défavorisés.

La comparaison

Ce procédé est utilisé pour faire ressortir les ressemblances ou les différences entre des éléments.

Une comparaison éloquente :
Nous vivons dans une société qui crée pour les chiens de la nourriture équilibrée, bonne pour le poil, les dents et le systéme digestif. Dans cette même société, on laisse les enfants manger de la malbouffe

Le recours au fait

Utiliser des faits, des données historiques ou statistiques pour appuyer votre opinion.

Durant l'année scolaire 2016- 2017, ce sont 18,4 millions d'accompagnements d'élèves qui ont été effectués et le taux de satisfaction des élèves a été établi à 99,86%. Ces données impressionnantes démontrent à quel point cet organisme est efficace.

 



Le Labo Des Arts, depuis 2010, réalisé par E. Brasseur, enseignant en ARTS, Collège Sainte-Anne - Dorval