Planning des ateliers - Secondaire 1

Tronc commun	1	2h40	1 - Présentation des ateliers 2 - Atelier 1 : éviter le copier/coller (1h00) Pourquoi ? Comment ? Exercices de reformulation 3 - La fausse nouvelle (1h40) Jeu : vrai ou faux (20 mn + pause) Pourquoi faut-il distinguer les faits des rumeurs ? Qu'est-ce qu'une fausse nouvelle ? Comment vérifier une information ? La terre est-elle plate ou ronde ? Débat ? Méfiance : La désinformation Prudence : Le révisionnisme Danger : Le négationnisme Atelier : infos du monde Lexique	Cours 1 - Tronc commun Guide de l'élève pour éviter le copier/coller Exercice de reformulation Débusquons les fausses nouvelles ! Ton guide vers une info fiable. Le vrai ou faux Atelier : Info du monde Version Aéricaine du journal : Weekly World News
Tronc commun	2	2h40	A/ La méthode scientifique : émettre des hypothèses. Document B/ La sédentatristion (lancement du cours d'histoire) C/ L'écriture : mon alphabet	Les 3 vidéos 1 : https://ladigitale.dev/digiview/#/v/66cf8f5d5bd4c 2 : https://ladigitale.dev/digiview/#/v/66cf9056a3adc 3 : https://ladigitale.dev/digiview/#/v/66cf912ce7dc3
Atelier 1		2h40	Le concept de la publicité L'audience, le message (l'intention) La marque La carte d'idée les critères de la pub : l'impact, la crédibilité, la pertinence, la cohérence, l'engagement. Les catégories abordées dans le cours : l'émotion, l'humour, la prise de position, le message choquant.	La publicité (novembre - décembre) Atelier animé par Nancy Gendron Document de présentation Réaliser un spot publicitaire Choix : affiche, audio, ou video (plan séquence - pas de montage) Travail en solo ou en collaboration
Atelier 2		2h40	1 - La première fois que l’homme a écrit. 2 - La première fois que l’homme a marché sur la lune. 3 - La première fois qu’un avion a transporté des passagers. 4 - La première fois que les Beatles donnent un concert. 5 - La première fois qu’une fusée a décollé. 6 - La première fois que l’homme a construit une cathédrale. 7 - La première fois que l’homme a fait des gâteaux. 8 - La première fois que l’on peut entendre Elvis Presley à la radio. 9 - La première fois qu’on a utilisé un ordinateur. 10 - La première fois qu’un couronnement est retransmis à la télévision. Balados Radio Canada en exemples Balados réalisés par des élèves	Les premières fois (septembre - octobre) Format Balado Document de travail Faire un reportage audio / balado le récit d'une première fois ou d'un événement (tirage au sort des sujets) Travail en collaboration
Atelier 3		2h40	À qui je m’adresse ? Quelle est mon intention ? Par quoi commencer (introduction) ? Quelles questions poser ? Écouter les réponses et rebondir sur une autre question. Poser des questions ouvertes. Les 20 conseils pour réussir son entrevue.	L’entrevue : (décembre / janvier) Réaliser une entrevue posthume rédigée en duo + démo montage vidéo CAPCUT Online Document à compléter Les questions ouvertes / Savoir relancer les réponses Lire les entrevues. La liste de vos personnages par classe
Atelier 4		2h40	Le cinéma, le théâtre, la poésie, comment raconter une histoire. Méliès 1905 Le voyage sur la lune premier long métrage de l’histoire du cinéma. 1938 Orson Welles War of the world crée la panique Hugo de Martin Scorsese Mise en scène Décors / costumes / accessoires Le dialogue / le non verbal / le hors champs	La fiction Construire une histoire courte (basée sur une histoire connue) Réaliser une création vidéo Document à compléter CAPCUT Online Le point de vue
Atelier 5		2h40	Une entrevue vidéo dans un lieu public. Sortie au marché Jean Talon Entretien avec un producteur, un distributeur et un client. 1 heure pour préparer ses questions + 1h30 sur place. Document de préparation Document pour étude comparative des prix Document de montage Semaine 1 : groupe 1 et 2 Tournage Semaine 2 : groupe 3 et 4 Tournage Semaine 3 : groupe 1 et 2 Montage vidéo Semaine 4 : groupe 3 et 4 Montage vidéo CAPCUT Online
Atelier 6		2h40

Le carnet de projet

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Proposition

Proposition

4 Pages de journal

Équipe
de 2

1 – identifier la date de votre journal (faire valider).

2 – identifier les reportages que vous pourrez réaliser en relation avec cette date et partager vous les tâches de façon équitable. Vous réfléchissez à votre intention (informer, expliquer, partager, convaincre, raconter…).
Vous centrerez votre rédaction autour des Aspects Historiques tels que vu avec Mme Beloy (géographique, social, politique, economique, culturel et territorial) Cliquez ici.

3 – commencez vos recherches et rédigez vos articles. Pas de copié-collé (reformulation), éventuellement, citer des témoignages ou des déclarations.

4 – trouvez les images ou graphiques pour illustrer vos page.

5 - Utilisez le gabarit du journal.

Les outils

La recherche sur internet	Copier Coller Le plagiat	Les droits d'auteurs	Musiques et buitages libres de droits	Des images libres de droits	La Net Attitude	La nétiquette du collège	Citer ses sources	Comment éviter le copier-coller
Parler et écouter	Comprendre et expliquer	Identifier l'intention	Énoncer = communiquer	Les destinataires = j'adapte mon propos	Informer / s’informer	S’exprimer	Convaincre à l'oral	Partager
L'amour du langage	Les métiers de la com	Le dictionnaire	La conjugaison	Les synonymes	Le champs lexical	Les marqueurs de relation	Les organisateurs textuels
Trouver un bon sujet	Le titre	Construire une introduction	Le développement	Savoir conclure	Choisir son vocabulaire	La description	La justification	La boite à outils
La prononciation	L'accent	Le rythme	Le ton	Le débit	Le volume	Le timbre	Le maintien	La direction du regard
Les mimiques et les gestes	Les tics de langage	L'entrevue	Le portrait	Le reportage	La publicité	La fiction	L'affiche	La critique
Le pamphlet	Des balados à découvrir	La série
Synthése pour construire son texte	Je prépare mon projet	Le montage Audio avec Audacity	Accéder à Capcut