Planning des ateliers - Secondaire 1

Tronc commun

1

2h40

1 - Présentation des ateliers

2 - Atelier 1 : éviter le copier/coller (1h00)
Pourquoi ?
Comment ?
Exercices de reformulation

3 - La fausse nouvelle (1h40)
Jeu : vrai ou faux (20 mn + pause)
Pourquoi faut-il distinguer les faits des rumeurs ?
Qu'est-ce qu'une fausse nouvelle ?
Comment vérifier une information ?
La terre est-elle plate ou ronde ? Débat ?
Méfiance : La désinformation
Prudence : Le révisionnisme
Danger : Le négationnisme
Atelier : infos du monde
Lexique

Cours 1 - Tronc commun

Guide de l'élève pour éviter le copier/coller

Exercice de reformulation

Débusquons les fausses nouvelles !
Ton guide vers une info fiable.

Le vrai ou faux

Atelier : Info du monde

Version Aéricaine du journal :
Weekly World News


 

2

2h40

A/ La méthode scientifique : émettre des hypothèses.
Document

B/ La sédentatristion
(lancement du cours d'histoire)

C/ L'écriture : mon alphabet

Les 3 vidéos
1 : https://ladigitale.dev/digiview/#/v/66cf8f5d5bd4c 

2 : https://ladigitale.dev/digiview/#/v/66cf9056a3adc 

3 : https://ladigitale.dev/digiview/#/v/66cf912ce7dc3 

Atelier
1

2h40

Le concept de la publicité
L'audience, le message (l'intention)
La marque
La carte d'idée
les critères de la pub : l'impact, la crédibilité, la pertinence, la cohérence, l'engagement.
Les catégories abordées dans le cours : l'émotion, l'humour, la prise de position, le message choquant.

La publicité
(novembre - décembre)

Atelier animé par Nancy Gendron

Document de présentation

Réaliser un spot publicitaire Choix : affiche, audio, ou video (plan séquence - pas de montage)

Travail en solo ou en collaboration

Atelier
2

2h40

1 - La première fois que l’homme a écrit.
2 - La première fois que l’homme a marché sur la lune.
3 - La première fois qu’un avion a transporté des passagers.
4 - La première fois que les Beatles donnent un concert.
5 - La première fois qu’une fusée a décollé.
6 - La première fois que l’homme a construit une cathédrale.
7 - La première fois que l’homme a fait des gâteaux.
8 - La première fois que l’on peut entendre Elvis Presley à la radio.
9 - La première fois qu’on a utilisé un ordinateur.
10 - La première fois qu’un couronnement est retransmis à la télévision.

Balados Radio Canada en exemples

Balados réalisés par des élèves

Les premières fois
(septembre - octobre)
Format Balado
Document de travail

 Faire un
reportage audio / balado

le récit d'une première fois ou d'un événement
(tirage au sort des sujets)

Travail en collaboration

Atelier
3
2h40 À qui je m’adresse ?
Quelle est mon intention ?
Par quoi commencer (introduction) ? Quelles questions poser ?
Écouter les réponses et rebondir sur une autre question.
Poser des questions ouvertes.
Les 20 conseils pour réussir son entrevue.

L’entrevue :
(décembre / janvier)

Réaliser une entrevue posthume
rédigée en duo

+ démo montage vidéo

CAPCUT Online

Document à compléter

Les questions ouvertes /
Savoir relancer les réponses

Lire les entrevues.

La liste de vos personnages par classe

Atelier
4

2h40

Le cinéma, le théâtre, la poésie,
comment raconter une histoire.

Méliès 1905 Le voyage sur la lune premier long métrage de l’histoire du cinéma.

1938 Orson Welles War of the world crée la panique

Hugo de Martin Scorsese

Mise en scène
Décors / costumes / accessoires
Le dialogue / le non verbal / le hors champs

La fiction

Construire une histoire courte (basée sur une histoire connue)

Réaliser une création vidéo

Document à compléter

CAPCUT Online

Le point de vue

Atelier
5
2h40

Une entrevue vidéo dans un lieu public.

Sortie au marché Jean Talon
Entretien avec un producteur, un distributeur et un client.
1 heure pour préparer ses questions + 1h30 sur place.

Document de préparation
Document pour étude comparative des prix
Document de montage

Semaine 1 : groupe 1 et 2 Tournage
Semaine 2 : groupe 3 et 4 Tournage
Semaine 3 : groupe 1 et 2 Montage vidéo
Semaine 4 : groupe 3 et 4 Montage vidéo

CAPCUT Online

Atelier
6
2h40


 

 

 


 

Le carnet de projet

Télécharger ici.

 

Proposition

Proposition

4 Pages de journal

Équipe
de 2

1 – identifier la date de votre journal (faire valider).

2 – identifier les reportages que vous pourrez réaliser en relation avec cette date et partager vous les tâches de façon équitable. Vous réfléchissez à votre intention (informer, expliquer,  partager, convaincre, raconter…).
Vous centrerez votre rédaction autour des Aspects Historiques tels que vu avec Mme Beloy (géographique, social, politique, economique, culturel et territorial) Cliquez ici.

3 – commencez vos recherches et rédigez vos articles. Pas de copié-collé (reformulation), éventuellement, citer des témoignages ou des déclarations.

4 – trouvez les images ou graphiques pour illustrer vos page.

5  - Utilisez le gabarit du journal.


Les outils

>

Musiques et buitages
libres de droits
Des
images
libres de droits

La Net
Attitude

La nétiquette du collège

Citer ses sources

Comment éviter le copier-coller
 
La boite
à outils

La critique
           
         

 

 

Le Labo Des Arts, depuis 2010, réalisé par E. Brasseur, enseignant en ARTS, Collège Sainte-Anne - Dorval