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Le monde fantastique |
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1er cours 2e cours 3e - 7e cours 8e cours
9e et 10e cours |
Le projet débutera par une carte d'idée. À partir d'images créées et empruntées, l'élève met en scène un monde fantastique. Il utilise ensuite un logiciel pour faire apparaitre ce monde en réalité augmentée (RA) dans un espace délimité. Apprentissages : Poursuite de l'exploration du logiciel Photoshop.
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Carte d'idée : Qualité esthétique de votre carte + densité du contenu (nombre d'idées). Geste - outils: GOM1 - Je choisis les gestes (outils) en fonction des situations. |
Les monstres mythologiques - Sculpture |
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1er cours 2e cours Mets une photo dans ta GP avec un court commentaire (parlez-moi de la mythologie que vous avez choisie). 3e / 6e cours 7e cours 8e cours
9e et 10e cours |
Le projet débutera par une carte d'idée. Tu peux réaliser ce projet seul, à deux ou à trois (max). Plus vous êtes nombreux, plus vous agrandirez la taille de votre sculpture (50cm à 70cm). En se basant sur les mythologies du monde entier, tu imagineras un nouveau monstre ou personnage et tu le réaliseras en 3D en papier mâché. Tu devras ensuite le mettre en couleur pour lui donner vie. Contrainte : les mythologie grecques ou romaines ne sont pas acceptées. Vous devez explorer des mythologies différentes.
1- Construire une structure en carton, la forme devra s'approcher au maximum de la forme finale. Ne pas jouer avec la colle ! Pour le rangement : |
Carte d'idée : Qualités esthétiques de votre carte + densité du contenu (nombre d'idées).Gestes - outils : GOM1 - Je choisis les gestes (outils) en fonction des matériaux et des outils.
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Le Labo Des Arts, depuis 2010, réalisé par E. Brasseur, enseignant en ARTS, Collège Sainte-Anne - Dorval